Orzecznictwo

ORZECZENIA

Orzeczenia wydawane są przez działające w Poradni Zespoły Orzekające, na zasadach jakie określa Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2 marca 2026 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno - pedagogicznych (Dz.U. 2026 r., poz. 428).

Zespoły Orzekające wydają orzeczenia i opinie dla dzieci i uczniów uczęszczających do przedszkoli, szkół i ośrodków w rejonie działania Poradni. W przypadku dzieci i młodzieży nieuczęszczających do przedszkola, szkoły lub ośrodka orzeczenia wydają zespoły działające w Poradniach właściwych ze względu na miejsce zamieszkania.

JAKIE ORZECZENIA WYDAJĄ PORADNIE PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNE ?

Orzeczenia o potrzebie indywidualnego rocznego przygotowania przedszkolnego (na okres nie krótszy niż 30 dni i nie dłuższy niż 1 rok szkolny) - dzieciom, których stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do przedszkola;
Orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania (na okres nie krótszy niż 30 dni i nie dłuższy niż 1 rok szkolny) - uczniom, których stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do szkoły;
O potrzebie kształcenia specjalnego (na okres wychowania przedszkolnego, roku szkolnego lub etapu edukacyjnego) dla dzieci/uczniów:
- niepełnosprawnym (niesłyszącym, słabosłyszącym, niewidomym, słabowidzącym - wydaje Poradnia TOP,
  z niepełnosprawnością ruchową - w tym z afazją - Poradnia nr 16, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym lub znacznym - Poradnia nr 16, z autyzmem - tym z zespołem Aspergera - Poradnia nr 4, z niepełnosprawnościami sprzężonymi);
- zagrożonych niedostosowaniem społecznym - Poradnia nr 16;
- niedostosowanym społecznie - Poradnia nr 16;
O potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych (na okres nie dłuższy niż 5 lat szkolnych) dzieciom i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim.

Zespoły Orzekające wydają również opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dzieciom niepełnosprawnym * (od chwili wykrycia niepełnosprawności do czasu podjęcia przez dziecko nauki w szkole).

* UWAGA!
W dzielnicy Praga Południe opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju oraz orzeczenia ze względu na autyzm (w tym Zespół Aspergera) wydaje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 4 (ul. Mińska 1/5, tel. 22 810 20 29).
Opinie o potrzebie WWRD oraz orzeczenia dla dzieci niewidomych i słabowidzących, niesłyszących i słabosłyszących wydaje Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna TOP (ul.Raszyńska 8/10 tel. 22 822 77 17).

W JAKI SPOSÓB MOŻNA UZYSKAĆ ORZECZENIE LUB OPINIĘ O POTRZEBIE WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU?

Zapisanie się na wizytę w Poradni do specjalisty opiekującego się placówką, do której uczęszcza dziecko celem określenia aktualnych potrzeb dziecka, analizy dokumentacji uzasadniącej wniosek (medycznej/psychologicznej/logopedycznej, opinii z placówki itp.) oraz zaplanowania niezbędnych badań.
Jeśli dziecko było badane w innej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej należy zwrócić się do tej placówki z wnioskiem o przeniesienie dokumentacji do Poradni nr 16.
Konsultacja i badanie (konieczne może być odbycie kilku spotkań diagnostycznych z różnymi specjalistami). Rodzic kompletuje niezbędne do wydania orzeczenia dokumenty – zaświadczenie lekarskie, opinia ze szkoły, inne dokumenty istotne dla sprawy.
Po zakończeniu badań następuje omówienie wyników, złożenie wniosku do Zespołu Orzekającego oraz poinformowanie rodzica, kiedy odbędzie się posiedzenie Zespołu i rozpatrzenie wniosku.
Posiedzenie Zespołu Orzekającego i wydanie orzeczenia.

Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych oraz opinia o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka wydawane są w terminie nie dłuższym niż 30 dni od dnia złożenia wniosku.

Wszystkie potrzebne wnioski znajdują się w zakładce Dokumenty.

‍

Potrzebne dokumenty

Dokumenty potrzebne do ubiegania się o orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, indywidualnego nauczania, indywidualnego przygotowania przedszkolnego, opinii o potrzebie wczesnego wspomaganie rozwoju dziecka:

1. Wniosek do Zespołu Orzekającego o wydanie orzeczenia lub opinii

Wniosek do Zespołu Orzekającego o wydanie orzeczenia lub opinii WWRD podpisany przez oboje rodziców/opiekunów prawnych/pełnoletniego ucznia.

W przypadku braku podpisu drugiego rodzica należy dołączyć do wniosku: akt zgonu drugiego rodzica, orzeczenie dotyczące ograniczenia, zawieszenia lub pozbawienia władzy rodzicielskiej lub inny dokument potwierdzający brak możliwości złożenia podpisu. W przypadku braku wyżej wymienionych dokumentów wnioskodawca składa stosowne oświadczenie.

Przekazywanie orzeczenia.
Orzeczenie będzie przekazywane bezpośrednio do przedszkola, szkoły lub placówki podanej na wniosku – za zgodą rodziców. Brak zgody skutkuje pozostawieniem wniosku bez rozpatrzenia.

‍2. Aktualne zaświadczenie lekarskie

‍a) do kształcenia specjalnego, zajęć rewalidacyjno-wychowawczych zaświadczenie lekarskie nie starsze niż 4 miesiące lub wydane w bieżącym roku szkolnym.

zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia dziecka lub ucznia wydane przez lekarza specjalistę albo lekarza w trakcie specjalizacji, w dziedzinie medycyny odpowiednio:
a) w przypadku niewidzenia albo słabego widzenia – okulistyki,
b) w przypadku niesłyszenia albo słabego słyszenia – audiologii, foniatrii, otolaryngologii dziecięcej lub otolaryngologii,
c) w przypadku niepełnosprawności ruchowej, w tym afazji – neurologii dziecięcej, ortopedii i traumatologii narządu ruchu lub rehabilitacji medycznej,
d) w przypadku autyzmu, w tym zespołu Aspergera – psychiatrii dzieci i młodzieży lub psychiatrii;
zaświadczenie może wydać lekarz w trakcie specjalizacji udzielający dziecku lub uczniowi świadczeń zdrowotnych w jednostce prowadzącej szkolenie specjalizacyjne lub w ramach udzielania świadczeń opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych;

‍b) do indywidualnego nauczania, indywidualnego przygotowania przedszkolnego zaświadczenie nie starsze niż 1 miesiąc, wydane przez lekarza specjalistę lub lekarza podstawowej opieki zdrowotnej na podstawie dokumentacji medycznej leczenia specjalistycznego, dodatkowo zaświadczenie lekarza medycyny pracy w przypadku ucznia szkoły realizującej kształcenie zawodowe zaświadczenie lekarskie potrzebne do uzyskania orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania

‍c) do opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju zaświadczenie nie starsze niż 3 miesiące zaświadczenie lekarskie potrzebne do uzyskania opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju

zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia dziecka lub ucznia wydane przez lekarza specjalistę albo lekarza w trakcie specjalizacji, w dziedzinie medycyny odpowiednio:
a) w przypadku niewidzenia albo słabego widzenia – okulistyki,
b) w przypadku niesłyszenia albo słabego słyszenia – audiologii, foniatrii, otolaryngologii dziecięcej lub otolaryngologii,
c) w przypadku niepełnosprawności ruchowej, w tym afazji – neurologii dziecięcej, ortopedii i traumatologii narządu ruchu lub rehabilitacji medycznej,
d) w przypadku autyzmu, w tym zespołu Aspergera – psychiatrii dzieci i młodzieży lub psychiatrii;
zaświadczenie może wydać lekarz w trakcie specjalizacji udzielający dziecku lub uczniowi świadczeń zdrowotnych w jednostce prowadzącej szkolenie specjalizacyjne lub w ramach udzielania świadczeń opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych;

3. Oryginał aktualnej opinii o funkcjonowaniu dziecka lub ucznia w przedszkolu, szkole, ośrodku lub placówce, w tym o trudnościach oraz mocnych stronach i uzdolnieniach dziecka lub ucznia rozpoznanych przez nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych lub specjalistów, prowadzących zajęcia z dzieckiem lub uczniem.

Placówka, do której uczęszcza dziecko, zobowiązana jest do przekazania informacji o jego funkcjonowaniu ( w ciągu 10 dni) – na wniosek rodzica/opiekuna prawnego/pełnoletniego ucznia lub Przewodniczącego Zespołu Orzekającego. Dokument stanowi istotną część postępowania.

4. Dokumentacja dodatkowa:

dokumentacja medyczna dotycząca leczenia, w tym specjalistycznego;
wyniki dotychczasowych badań, w szczególności psychologicznych, pedagogicznych, logopedycznych posiadanych przez wnioskodawcę;
poprzednio wydane orzeczenia lub opinie, jeżeli zostały wydane w innej poradni niż ta, w której rodzic złożył wniosek;
wyniki badań istotne dla określenia trudności w codziennym funkcjonowaniu dziecka lub ucznia oraz kopię dokumentacji medycznej z leczenia choroby lub problemu zdrowotnego

‍7. Jeśli dziecko/uczeń było do tej pory pod opieką innej Poradni należy w Poradni, która do tej pory opiekowała się dzieckiem/uczniem złożyć wniosek o przesłanie dokumentacji do PPP nr 16.

Wyżej wymienione dokumenty są niezbędne - stanowią uzasadnienie wniosku.